He aha ka manaʻo o ka?

Kekahi ala e hoʻoikaika i ko lakou mea e like ai o ke ola, e hana hou efficient hana - mea, e hoʻolohe i ka manaʻo. Kēia palapala he kaʻina mea nui lawa ia no ke kanaka. No ia mea, ia mea e pono ke ike i keia ano o ka noʻonoʻo nō, a pehea e hoʻomohala ia. Ma hope o nā mea a pau o kēia hilinaʻi nui ma luna o ka mea e like ai o ka puu o ka nui keʻano o ka hanaʻana i loko o kanaka ola.

No ka hoʻomaka ka mea, o kona waiwai 'ana i kumumanaʻo i manaʻo - ia mea he kaʻina e leie aku oe, e loaaʻi ka ike e pili ana i ke kaiapuni, ma muli o nā haʻina,'ōlelo kūpaʻa, kuhi. ia hoi e ke mai la oia no ka categorization, i mea, ina he kanaka e manao ana kekahi i kekahi mea, ka mea, 'o ia hoʻi i ka mea, o ua i ka uwa maila, hoalii mai ia i loko o ka kekahi waeʻano. No ka laʻana, e nana ana i na mea kanu, ke kumuhana i loa pinepine hoalii mai ia ia e like me kekahi o nā pūʻulu, e manaʻo e pili ana i ka mea a me ka noonoo. A kanaka aʻo e pili ana i ke ao nei. Au pono aku nei au i keia noʻonoʻo kaʻina mea i loaʻa i loko o aneane pau kanaka hana (hana, study, play, eʻauʻau kai, a no laila, ma luna o. D.), A ua inextricably ua hoʻopili i ka olelo ana.

Kaawale mai ka mea i kēiaʻano o ka hana e, ka mea e e kaulana i ka mea, ua nui pili loa i pili i ka makakū hou 'o aku o ka lanakila a me ka pāʻoihana o nā pilikia. Ua noʻonoʻo kaʻina paa wahi i loko o ka noʻonoʻo 'hana a me ka noʻonoʻo' hana. O nā Ikepili, e like, hoʻololi kemikala, generalization, a no laila, ma luna o. D. Most kanaka, ua ike no ia i,, ka mea nae i loa oluolu e Hoʻokolo inā makemake. No ka laʻana, i loko o ka hoʻoponopono i ka pilikia mea mua e pono ai ke mahele ia i loko o kekahi mau māhele (ke ano o ka ninau), i ua ua kālailai.

I mea e maopopo maikaʻi ke aʻo kaʻina hana, e pono e ike i ka mea i ka ÿike o ka manaʻo. No laila, no ka hoʻomaka ka mea, e kaulana reflexivity. Ia mea i ka manaʻo,ʻaʻole wale hana me ka mawaho kiʻi, akā, hiki ke kuhikuhi i loko, Emotions, manaʻo, a me ka hoao ana i o ke kanaka. E kau ia i ole ia, e ho i loko o nā manaʻo o ko ke ao nei no kanaka.

Eia hou, ua kālele manaʻo. Kēia 'o ia hoʻi i ka mea, ua paa ia e pane i kekahi (i manawa kūpono) nīnau. Pela, e hoikeia mai olalo noʻonoʻo. nīnau i ka cia moe i loko o ka mea ana, ina he kanaka hoʻomaka e ninau aku, oia 'Imi manao. Kekahi manao ke hoike mai ai ia ia iho i loko o ka maikaʻi ala (i hiki mai ai i ka e loaʻa maikai?) A io (He aha ka hewa?). Problematization loa nui huli ka wā no nā pāʻoihana a hiki i ka kekahi pilikia.

Kaawale mai ka mea i kēiaʻano o ka hana e, ka mea e e kaulana o kona waiwai e like hana mau. Ma keia hihia, ka mea e ole mau e Pahuhopu. Kēia cognitive kaʻina 'aʻole i hoʻomōhala i ka hopena o ke aʻo, a ma ka naʻauao. Manaʻo hiki ke ulu a me ka undeveloped. Nei, ka hapanui pinepine ia lŘlŘ i loko o nā keiki. No ka laʻana, kekahi mau kahua o ka hoʻonaʻauao o ka ontogeny keia cognitive kaʻina ua hōʻolokeʻaʻia ma kaʻike manaʻo. No na keiki, mai kekahi makahiki a hiki i nā psychologist Piaget hōʻike 'i ke kahua o ka? Acaeoey o sensorimotor akamai. I keia manawa, keiki hoʻomaka e aʻo i ka ike i ka puni mea, e e ano o ko lākou mau waiwai, ano.

Next, ka mea pono e olelo ana i keia ano o ka noʻonoʻo operationally. Maʻamau, na keiki i ka 7 makahiki hala kahua o ka? Acaeoey o kēia 'ano o ka noʻonoʻo haʻawina. Here e hoʻomōhala ana i pilikia makapō manaʻo a me ka'ōleloʻana. Ma keia kahua, ua hōʻike 'ia a me ka manaʻo, i waena o i misclassification mālama' ia ma luna o nā haumāna a me ka huikau ka hiʻona kekahi hiʻona.

Next i ka mea opiopio adolescent hoʻomaka e hoʻomōhala i ka hiki e lawe mai kekahi hana. I kēia mau makahiki keiki, ua hiki kekahi hoʻonohonoho wehewehe i nā kumu no kā lākou mau hana, e hoapono ia ia i ko lakou wahi o ka Hawaii. Mai 11-12 makahiki, e hoʻomaka i ke kahua ma i hoʻomōhala ana i ka hiki i kona noonoo, i nā kaʻina hana ma ka naau. Ma maʻamau 'ana i loko o kānaka, ke'ōlelo mai mawaho hana ke kiʻekiʻe o iho i loko o ke Keena Kalaiaina.