Pae o ka 'epekema hoʻomanaʻo

Ke hoʻomanaʻo mea he ao ana ma lalo i kaupaona i nā ke kaʻina hana o ka hui. Ke kuka nei lakou ua lawe mai sequentially. . Ma ka 'ole o ka ike pae anao? Aou noiʻi hoʻomanaʻo. E mākou huli ia i loko o au mamuli.

Overview

E. G. Yudin kaukahi, no na mai:

1. . Philosophicalʻilikai hoʻomanaʻo. He ua noʻonoʻo i ka lani kiekie loa.
2. . Level mauʻepekema hoʻomanaʻo. Ma ka? Iaeoii o kaʻimi naʻauao manao i hana, i mea hoʻohana ma aneane pau ka hoʻopaʻi 'ana.
3. Manaʻoi, ka 'epekemaʻilikai. Aia ua hana i ka luna 'ana o kāu kiʻina hana a me nā loina hoʻohana i loko o ka ua ana.
4. ʻanoʻenehana ilikai. Kēia hana i ka lākou o nā kaʻina hana, e hōʻoia i ka ike loea pele o nā mea a iniiaiie aaioee.

определенным образом взаимосвязаны друг с другом. All pae o ka 'epekema hoʻomanaʻo i loko o ka kekahi alanui e pili ana i kekahi i kekahi. A pau o ia i? Aaony kuokoa ana.

philosophical 'ilikai

like me ka ka manaʻoi kumu He lawelawe. Kona o Mānoa, hana i ka mau loina o cognitive haʻawina a me ka waeʻano 'ole o ka hana me ka a pau. Ua Ua hōʻike i loko o ka palapala o ka philosophical ike, a? Ac? Hoʻohana 'ana i kekahi ano. Aole heʻoʻoleʻa nenoaiie o nā 'ana i kūpono' ole mau hae, a hiki aku i ka ike o ka dogma. Ke 'ole ninoieo o Nā Māka Hoʻohālike a me preconditions no ka ha awina. Mau nā:

1. Ka manaʻoi aʻe. ko lakou i ka ideological kumu o ka manaʻo.
2. Olelo; elue. Ka mea, i kapa i na ano o ka noʻonoʻo nō, mōʻaukala aoao kekahi categorical i hoʻomākaukauʻia.

oihana

Kālaiʻike Radio he pālua kūlana i loko o ka hoʻomanaʻo:

1. Ua expresses ka constructive noʻonoʻo loi o ka ike ma ka olelo o na palena a me na olelo no kona pomaikai, ke adequacy o kona kumu, a me ka mau laina o? Acaeoey. Ua stimulates ka mea maloko hoʻopaʻi kona mau manaʻo, 'oi aku ka hoakaka o ka hou pilikia, ka poʻea pau i loaa ia hoʻokokoke mai ai i ke ao o ka mea.
2. E like me kekahi hapa o ke akeakamai i hana ideological ano o ka hopena o ka ike mai i ka wahi o ka Hawaii o ka kekahi kiʻi o ko ke ao nei. Ua lawelawe 'ana me ka ho omaka ana o kekahi mea ao, koi nui loa preconditions no ke ola ana a me ka ulu ana o ka kumumanaʻo, a kau aku la ia i loko o kekahi mea manaʻo aukahi.

nenoai kokoke

Ua Hōʻike 'ke ao pilina a me ka manao lokahi conditionality o ka keʻano o ka hanaʻana, aʻike manaʻo o puni aku o ka lanakila. Kahua hoʻonohonohoʻana hoʻokokoke orients ka theorist a me practitioner o ka pono, e noonoo i ka hanana like me ka 'ole a me kona kānāwai iho o ka functioning a me kona' ole. Kona o Mānoa, ke moe ia ma ka mea i kŘpa a kaʻawale hehee wale, noonoo iho la,ʻaʻole kū kaʻawale akā, i loko o ka huipūʻana, i loko o ka neʻeʻana a me ka ulu ana. Kēia integrative kokoke mau hiʻohiʻona nō e huai ae waiwai o ka'ōnaehana, a me ka mea e like ai ano, ke koa wiwoʻole hehee wale i kaawale.

Pae pedagogic hoʻomanaʻo

E hoʻohana i kekahi kahua hoʻonohonohoʻana e hoʻokokoke mea pono e hoʻokō i ka loina o ke kuʻikahi, o ka hoʻonaʻauao kumumanaʻo, me ka hana pono a me ka hoʻokolohua. E ao ana ka hoao ana lawelawe 'ana me ka efficient ana o ke kulana oiaio, ka ike, ke kino a me ka ho'āʻo empirically. Ke hana i kekahi kumu o ka hou pilikia o ka hoʻonaʻauao 'ana i. науки позволяют найти правильные решения. Nolaila, i kaʻimi naʻauao a me ka mana 'epekema hoʻomanaʻo pae ae, e huli i nā pāʻoihana akau. Eia naʻe, e ala mai ana ma o ka hana o ka hoʻonaʻauao 'ana i ka global pilikia, paha hou nīnau. Lakou, ma ka huli, e noi mai ana i ka kumu ao.

Ke urgency o na pilikia

Methodological kumuhana o nā kiʻina aʻo a me kaʻike manaʻo ua mau ua noʻonoʻo i ka pili loa. I ka like o kaʻike manaʻo 'ia i loko o ke aʻo' ana, a me ka dialectic kulana hōʻike i ka pono o ko lākou paha, ka ', i ka pilina a me nā hanana. E like me na kumu mua o ke kumumanaʻo, aʻo, ulu, hoʻonaʻauao o ka wā e hiki mai mākaukau i? Anoee ma ka pili ana i ka hana i ho'ākāka 'ana o ka' oihana a me ka pilina i ke ola.

Hoʻohui 'ia o ka ike

, нельзя не сказать подробно об их роли в определении перспектив развития дисциплины. Noonoo pono i ka pae o ka hoʻomanaʻo, ua hiki ole ke olelo ma ka au mamuli e pili ana i ko lākou kūlana ma ka hoomaopopo ana i ka ka manaʻolana 'ia no ka hooulu ana i ka hahau. Kuhikuhi, keia mea aie a hiki i ke alo o ka nui LIKE ma ka ike hoʻohui ', he hulina auhau o kaʻike manaʻo o Pahuhopu aku o ka lanakila. , зачастую достаточно условны. I keia la, i ka palena e hookaawale i ka pae o ka hoʻomanaʻo, pinepine he ākeʻakeʻa kumu. Ma ka nohona sciences, no ka mea hoike, o kaʻikepili o ka makemakika, cybernetics. Pili 'ike a me nā sciences mea i ole mamua pili no ka hoʻokō' ana i ka methodological pilikia i loko o ke ao o ka ua lehulehu. Ālai 'hooikaika loulou ma waena o ka hoʻopaʻi' ana a me ka mau mea. E māhuahua conditionality kuai palena ma waena o hoʻonaʻauao kumumanaʻo, a mau manaʻoʻike manaʻo o ke kanaka, ma waena o nā kiʻina aʻo a me ka physiology, a no laila, ma luna o.

Complication no ka hoʻopaʻi '

сегодня претерпевают качественные изменения. Hoʻomanaʻo pae i keia la e undergoing he qualitative loli. Keia mea aie a hiki i ke kūpono 'ana o ka hoʻopaʻi' ana, ke kahua o ka hou facets o ke kumuhana mea. Ma keia kulana home 'ole ia mea e pono ke pepehi i kekahi koena. Ma ka kekahi lima, ia mea nui,ʻaʻole e lilo i ka mea o ke ao - pono psycho-kumu kiʻina aʻo pilikia. Eia naʻe, 'oe e hoʻouna aku au i kekahi mau' ike e hoʻoponopono i nā paepae nīnau.

malūʻaoʻao

I kēia ka mea, ua lilo increasingly ahuwale nahā i waena o ka philosophical a me ka methodological nīnūnē, a pani i ka hoʻomanaʻo o psycho-hoʻonaʻauao ike. E like me ka hopena, mākaukau i increasingly ke hoʻohala i ka hoʻopaʻa 'ana i kekahi mau kumuhana. . Pela, eia kekahi ano o ka waena pae o ka hoʻomanaʻo. Eia ka mea, ua lawa maoli pilikia. Naʻe, ka mea, i ole keia manawa i hoʻonā kālaiʻike. Ma keia manao, he mea i pono, e hoʻopiha i ka nele i ka manaÿo a me nā hua'ōlelo. Mea e ae i mua i loko o ka hana hou ana i pololei hoʻomanaʻo o psycho-kumu kiʻina aʻo ike.

Ka hoʻohana a makemakikaʻikepili

ʻike manaʻo a me nā kiʻina aʻo i keia hana me ka ho'āʻo lepo no ka noi o nā kiʻina hana ia i loko o ka kiko'ī ka hoʻopaʻi 'ana. Kēia, ma ka huli, o ka ikaika kumu hoʻopaipai no ka hooulu ana o ka makemakika kumuhana apau loa. I loko o kēia kaʻina hana, ka Pahuhopu o ka ulu ana o inevitable hoike o ka oihana mua o ka piha laupaʻi noiʻi epekema i ka detriment o ka qualitative helu. Kēia au ua pakahi aku la ia haʻi i loko o ka haole hoʻonaʻauao no ka hoʻopaʻi '. Aia makemakika 'ikepili helu pinepine hana me ke ao pāʻoihana i nā pilikia. O ke kumu ho i ka eia. Qualitative Ka Ikepili i loko o ka? Aieao o ka manaʻoʻike a me ka hoʻonaʻauao noiʻi pinepine hiki aku i ka hopena a oluolu i ke Aupuni. Ma keia laupaʻi kokoke e leie aku e hoʻokō pōhaku puna i nā hualoaʻa ma ka hoʻomaʻamaʻa, e haawi ample wa pono no ka ideological manipulation loko o kēia mau ka hoʻopaʻi 'ana, a ma o aku o.

Ke kūlana o ke kanaka

I ka 'oihana hana o ke kumuhana lawelawe' ana me ka hoomaopopo ana pa alima. Kēia penei, mai ka mau sociological kānāwai e hōʻoi 'i ke kūlana o ke kanaka ololi i loko o ka mōʻaukala o ka lawelawe kūpono' ana i loko o ka? Aieao o ka nohona kanaka. I ka Ia manawa, e lawe i kēia māmala'ōlelo ma luna o ka iliwai o ka abstraction, kekahi noiʻi hoole aku ia ia ma kekahi aoao a me kekahi kulana. Increasingly i loko o nā makahiki i hoike i ka manao ana o ka'ōnaehana "kanaka - mīkini" emi ike loea hehee ai o ka hoʻomalu. Pinepine, ua hiki aku ai i hoʻokahi-kapakahi lapaau o ka lākiō o ke kanaka 'ana i kūpono a me ka hana kaʻina. Ma na mea palupalu mea mākou Pono, e nana i ka oiaio a me ka psycho-hoʻonaʻauao, a me ka philosophical a me ka pilina pae.

ka hopena

pedagogic hoʻomanaʻo mea lapaʻau ho'ākāka, i mea ho'ākāka a ipreskriptivnuyu (normative) kuleana pili i. Lākou alo aku e hoʻoholo i ka differentiation o na kumu o ka hahau i loko o nā waeʻano. Byʻimi naʻauao nā:

1. Hoʻoholo 'ana i ka hoʻomanaʻo.
2. General ano o ka hahau.
3. Description o ka pae.
4. Characterization o nā kumu, e hoʻopaʻa i ka cognitive kaʻina.
5. Ke kumuhana, a me ka mea Ikepili.

Normative kumu nā:

1. ʻepekema ike i loko o ka? Aieao o ka hoʻonaʻauao 'ana.
2. Kekahi papa hana hoʻonaʻauao pili ana i ke ana. Ma kekahi, ua loaʻa i loko o ka naau i ke ano o ka pahu hopu-okoʻa no ka manawa, ka hoʻohana 'ana o kūikawā cognitive mea, koho o kekahi mea o ke ao, unambiguous hua'ōlelo.
3. Typology haʻawina.
4. Waiwai o ka ike, a oe ke koho, a kālailai i ka hana.
5. Ke kūpili o ka mahele.

ʻIkepili kumu outline māhele Pahuhopu cognitive kaʻina. Nā hualoaʻa loaa ke hana e like me ke kumu o ka replenishment maʻiʻo 'ana ma o ka hoʻomanaʻo a me ka methodological noʻonoʻo hoʻomalu.