Periodization Vygotsky: i kakahiaka nui kamalii, adolescence, ka kūpuna. ano makahiki

Periodization o Vygotsky, ka psychologist kaulana o ke kakahiaka nui 20th kenekulia, nō i ole nalowale kona pilina. Ka mea, ua i ke kumu o ka helu o kaʻikena noiʻi. Periodization Vygotsky haawi i ka ahuoi like no pehea e hoʻololi i kekahi kanaka ka kanaka e like me oe i holo ma na kahua o ka hoʻonaʻauao likeʻole o ko lākou ola.

KU¯ ka oi aku o Laielohelohe kamaliʻi. Ia mea e kahaha ko oukou naau, no ka mea, i kēia manawa e waiho i nā kumu o ke kanaka, undergoing kumu kahua o nā loli i aloha ia i ke koena o kona ola. Vygotsky periodization e leie aku iā mākou i ka mea hoʻololi i ka manaʻo i loko o ke kino o ke keiki o ka haawiia makahiki maopopo. hiki loa Researchʻepekema kokua na makua, ka mea e maopopo ole mea e hanaia ana i kā lākou mau keiki.

ʻike manaʻo, këia i ke kaʻina o? Acaeoey o ke keiki, e hāʻawi mai i ka hōʻikeʻano o ka mea okoa makahiki paha. Ua hana ia me ka manaÿo i "noho 'ana kamaliʻi" a me ka "makahiki". Makahiki au (makahiki) o ke keiki? Acaeoey kalapona, a i kona mauʻano a me ka 'ole.

Conditionality makahiki paha

It E e hoʻomaopopo i ka manaʻoʻike makahiki o ke keiki kanaka, a me ka 'alemanaka makahiki, mua kākau i loko o ka palapala o kona hanau ana, a me ka hope mare, mai i mau coincide. Oe no hoi Pono e'ōlelo i nā wā i kona ano iho no ke keiki i ka kanaka a me ka noʻonoʻo 'oihana, pili me' ē aʻe. Eia hou, ua definite palena, a, nae, hiki ke 'oni iki. Ua huli mai i kekahi keiki ma mua komo ana i loko o kekahi mau makahiki i hala, a me ka mea 'ē aʻe - hope. Nā palena o ka adolescence, a ua pili i puberty, "lana" Ua maopopo loa ikaika.

kamaliʻi

Noho 'ana kamaliʻi nā mea a pau keʻehi makahiki paha. Anei he ana nou, meaʻano nui ka makaukau o ke keiki no ka pakiko-hana, ma ka hoʻomaka o ke kanaka makua ke ola. Specificity o ka pū makahiki paha nānā 'ana i ka nui o ka moʻomeheu a me ka kaiapili-papa hana o ka hui, e a ke keiki o ia, kahi āna i aʻo a me ka hoʻonaʻauao aku i.

A hiki mākou manawa mai a hiki i ka hopena kamaliʻi? Iʻike manaʻo, ka mea mea mea maʻa mau i ka wā mai ka hanau ana, a hiki i ka makahiki o ka 7 makahiki. Eia naʻe,ʻo ke kālā no kamalii, o ka papa, mau ma hope o ke keiki i loko o ke kula. O ka holo ana, i ka muli iho i ka haumāna mea nō ke keiki. Kekahi psychologists, ma ke ala, ua noʻonoʻo me ka "hooloihiia wā kamaliʻi" a me ka adolescence. Kela manao mākou e hoʻokaʻawaleʻia, ka mea pono e olelo i ka mea maoli adulthood me ka manao he keiki wale nō i loko o 15-17 makahiki.

L. S. Vygotsky e pili ana i ka ulu ana o ka

Makahiki kūpono 'ana o ke kanaka - he pilikia kaʻina. He oi loa oiaio o ko na keiki o ka ulu ana. Ma kēlā me kēia o nā kahua o ka hoʻonaʻauao loli aʻe makahiki o ke kanaka. Ka hooulu ana e like me L. S. Vygotskomu (Hawaii photo ma luna hōʻike ia) - mea, ma luna o nā mea a pau, i ka muli o ka mea hou. Penei, i ke kahua o ka? Acaeoey, e like me keia psychologist, wehewehe aku neoplasms kekahi makahiki, a laila ka mea waiwai a ano, i ua ole mua ma ka hoʻopau 'ana i palapala. Eia naʻe, e like me ka Vygotsky kākau ihola hou "aole i haule, mai ka lani." Ua lŘlŘ maoli ai. Ka holoʻokoʻa papa o ka mea mua? Acaeoey prepares ia.

Ka nohona a puni, o ke kumu o ka? Acaeoey. Kēlā me kēia koe i loko o ka ulu ana o na keiki i ka hoʻololi i ke alanui papa ololi i ke keiki. Ua lilo loa okoa ka wā e neʻe aku mai kekahi makahiki pae i kekahi. L. S. Vygotsky i olelo mai ai o "nohona kahua o ka? Acaeoey." Ma lalo o kēia manaʻo, ke nä känaka 'epekema ike i ho'ākāka' ia i kekahi elemakule pilina ma waena o ke kanaka a me ka nohona kaiapuni. hana ke keiki a me ka nohona a puni, i aʻo a ke hoala mai ia. Kēia AaOIeIOUIeXAOAaIN hoʻoholo i ke ala o ka? Acaeoey, e alakai ana i ka muli o ka makahiki-pili neoplasms.

Experience a me ka hana

Ma ka ala keiki pāʻani aku me ke kaiapuni? Experience a me ka hana - nā huahelu o Ka Ikepili o ka ai-kapaia nohona kahua o ka? Acaeoey, a i anao? Aou L. S. Vygotsky. Nā hana o ke keiki, kona mawaho hana ua hooholo koke lakou i ka malamaia. Eia naʻe, loaʻa nō inā pilikia ka haumāna a me ka manao, i ka mea i na kumumanao. Kekahi mau keiki ma naʻano likeʻole eʻike piʻi i ka ia kulana home 'ole i loko o kā lākou mauʻohana. He oiaio, a hiki i hānau pāluaʻia, i mea, na keiki o ka hookahi makahiki. E like me ka hopena, no ka mea he nui, e kue ana ma waena o nā mākua weakly pili i ke kūpono 'ana o ke keiki, oiai ke kumu neurosis a me ka likeʻole deviations mai ka' ē aʻe. Eia hou, e neʻe mai kekahi i kekahi makahiki, i ka ua keiki i loko o ka hou ala e hele ana ma kekahi mau ohana kulana home 'ole.

Vygotsky e pili ana i ka aoao o ke? Acaeoey

Vygotsky hōʻike 'ana i kēia mau aoao o ke? Acaeoey. Kekahi o ia mau mea - Ua noho pilikia. He kokeʻikea a puka hikiwawe loa. I ka lua o kaʻaoʻao o ka? Acaeoey - laʻi (lytic). Ma kekahi mau makahiki, maoli, ka mea, ua wehewehe aku ma ka hooulu ana o ka lytic, 'o ia hoʻi, lohi pele. Over ka lōʻihi makahiki, IeAUPIIe, IAa IO uhi mau makahiki, i loko o kēia manawa,ʻaʻole nō he hoopaapaa, kumu loli a me ka hoʻololi ai. A me ka poe i hiki e malama, e kukulu hou i ka pau kanaka. Wale i ka hopena o ka lōʻihi-makahiki kahe ana o kekahi huna kaʻina kekahi 'loli.

lytic manawa

Nā makahiki o ka kŘpa a ka pilina paʻa? Acaeoey meaʻano nui ma muli o ka loli liʻiliʻi ma ke kanaka. Loaa i ka kekahi kali, laila, e loaʻa discontinuously ka mea, i loko o ka palapala o ka neoplasm makahiki. Ka hapa nui o kona wā kamaliʻi i'ō i manawa like. No ka hooulu ana ua hanaia loko o ia no laila, e'ōlelo aku, ma ka lola honua, i loko o ke kanaka loli pono hou ka wā hoʻohālikelikeʻia ia i ke kumu a me ka welau o ka kekahi manawa au. Ka pilina paʻa makahikiʻepekema aʻo nui maikaʻi ma mua o wehewehe aku ma crises - kekahi 'ano o ka? Acaeoey.

crises

Ka mea, Ua ua loaʻa empirically a ua nō i heluʻia i loko o ke kahua. Mai ka mawaho o ka manawa wehewehe aku ma keʻano hiʻona, e ku pono ana i ka pilina paʻa a napoo makahiki. Over ka kŘpa a pōkole manawa paha i loko o kēia mau kia kapikala a me abrupt hoʻololi ai a me ka loli, crises a me nā loli i loko o kanaka. Ma ka pōkole manawa EUIAaIN he keiki ka a pau, i loko o kona papa kuhikuhiE hiʻona o ke kanaka. I keia manawa, no ka hooulu ana i kokololio, kai, i kekahi manawa nalu p. Kēia hana hoihoi hiʻona o ka periodization o kanaka? Acaeoey.

Vygotsky kaulana 'oluʻolu Aey? Acaeoey, i ka mea he pilikia wā. Ua hoʻololi i hou ano o ka hana. ʻepekema, ua hōʻike 'ia kēia mau noho pilikia manawa o ka noho' ana kamaliʻi: neonatal manawa, hoʻokahi makahiki, ekolu makahiki,ʻeono paha ehiku makahiki, adolescence.

Makahiki periodization Vygotsky

Mua, he mea ka keiki ulia, i ukali ia e ka makahiki (mai ka elua mahina a hiki i ka makahiki) kaikaina. I keia manawa he mea ke ku e ana mai ma waena o ka palena iki, a i kā mākou manawa e kamaʻilio i ke keiki ka pōʻai.

Makahiki periodization Vygotsky mākau ulia 1 makahiki. Kēia Ua ukali ia e ka wanaʻao kamaliʻi (mai kekahi i ekolu makahiki). I keia manawa, i ka hana i hanaʻia e kekahi keikik? Ne a me ka kaikamahine o ke kumuhana-pū, mea he "nui hihiu". Ke keiki i ikeia'ku me ka olelo, e hele ana, lima kolohe 'ana.

Keia ua ukali ma ka ulia 3 makahiki, ma hope i hele mai ke kamaliʻi makahiki (ekolu i ehiku makahiki). I loko o kēia wā, he mea i ka welelau o e hookaawale, mai ka makua (emancipation), e like me ka pono me ka ikaika-Ke makemake nei anei,ʻaʻole affective hana. Ikeia "iho". 3 makahiki ka ulia i ka maikaʻi waiwai, a ua hoikeia ma ka mea i loaʻa i hou ke kanaka me kāna moʻolelo. ʻepekema, ua loaʻa ia ina, ma muli o ia mau kumu, keia ulia ia lŘlŘ flatly, sluggishly, ma ka hope makahiki o ke keiki a me ka kaikamahine hōʻike he nui kali hou aku; i loko o ke ana o volitional a me affective, ao ke ano o ke kanaka.

Keia ua ukali ma ka ulia 7 makahiki, ma hope i hele mai i ka hou wā - kula makahiki (mai ka 8 a hiki i 12 makahiki). Childlike i ka hoakaka ia manawa ua nalowale. Kēia ia lŘlŘ like me ka hopena o ka differentiation o ka pahale loko, a mawaho ola. Aia mea he pono ke kūpili o generalization, ke keiki inā pilikia ka haumāna e ka manaʻoi. Eia hou kekahi, he mea he hoʻoponopono-ʻia. Me ka pili ana i ka hoʻoponopono ulia 7 makahiki, ua kaulana noiʻi i loko o kēia wā, he mea nui e piʻi like: hoʻololi i pili i ke keiki i ka i nā keiki'ē aʻe, ua mahuahua kona kuokoa.

I ka makahiki o ka 13 makahiki ma hope o ka hoʻoponopono ulia. Kēia Ua ukali ma puberty (14 e 18). I keia manawa he mea he manao o ka adulthood. Ke keiki hoʻomaka e haha aku i kona iho paha, ka ', me kona pakiko-ike e hoʻomōhala ai. Ka malama emi i loko o ka hana a noʻonoʻo hana no ka mea, o ka meaʻike pono kau loli i ka nui. ? Aiaiiuie emi ma ka hana pu ma ke hoʻololi i ka palapala ma luna o ke kanaka 'imi naʻauao haʻawina.

Vygotsky aku la i ke kanaka opiopio - keia mea no ka makahiki mai ka 18 a hiki i 25 makahiki. E like me ka hoʻokumu paʻa kānāwai a me kekahi mau la me ka manao ka mea, o ka manawa mua i waena o oʻo makahiki. L. S. Vygotsky i piha periodization wale wā kamaliʻi, akā, i loko o ka wā e hiki mai kanaka, hoʻololi. Psychologists, hoomau ana haʻawina, ua hōʻike 'ia kēia manawa.

wa opiopio

Youngʻepekema pele hoakaka like ma waena o nā makahiki o ka 19 a hiki i 30 makahiki. Naʻe, ka mea e e hoʻomaopopo i ka makahiki o ka mokuna o loa conditional. O ka papa ha awina i loko o kēia wā o ka aikane oe pilikino hui 'ana me nā lālā o ka mea ku pono ke keka. It E e hoʻomaopopo pū i ka wā kamaliʻi - ia ka manawa e e optimistic. I keia manawa, ua piha no ka ikaika a me ka ikaika, me ka makemake e hoʻokō pahu hopu i ke kanaka. Wa opiopio, i ka mea maikaʻi manawa no ka hoʻoponopono-kō.

ʻike hoʻokumu hoʻoponopono ulia

ʻike hoʻokumu ulia ia lŘlŘ ma ka mau 'ma waena o ka mea opiopio, a me ka waena makahiki (awelika makahiki - mai ka 30 a hiki i 45 makahiki). Ke kumu o ka mahuahua ma ka akamai, i ua pu ma ka hoomahuahua i oaeouee?. Mea Pâʻani a me ka 'ohana ke ola i stabilized. Aia ka he hoʻomaopopo i ke kanaka i hiki ke oi. Ua i i keia manawa, kanaka pinepine hoʻololi i kā lākouʻoihana, ua hemo.

Ka awelika makahiki o ka ulia o kēia wā

Ka makahiki - ia mea no hoi loa conditional makahiki. He mea hiki ole i ka pololei oholo kona mokuna, akā, ka mea, e ana i loko o ka laulā o ka 30 a hiki i 45 makahiki. I loko o kēia wā, he mea he kiʻekiʻe ka hoʻokōʻana. E loaa ka ho'āʻoʻana, he maikai ohana kanaka, a me ka hoʻomalu i ke kanaka lilo. He mua manaʻo seriously e pili ana i mea i koe ma hope o kona make ana. Ma ka pau ana o keia kahua o ke ola e hiki mai i ka midlife hoʻoponopono ulia. Ke kumu no ka mea, mea ia ia mea ma luna, a me ka hoomaopopo ana ia mea e pono e nana aku i nā papa kōnane e kū ai i ka pahu hopu o ka mua a me ka Hooponopono Hou kahiko hainā. I loko o keia ulia actualized existential pilikia (hoʻokaʻawale, make, make o ke ano), loaʻa nō kekahi pilikia (maladjustment, nohona hoʻokaʻawale, he piha loli o nā loina).

waiwai nui

waiwai nui au ua hoakakaia e like me ka makahiki ma waena o 45 a me 60 makahiki, eia nae kona palena i hoi loa lawe lima. O ka papa ha awina i loko o kēia wā o ka makakū, ka hoʻoponopono-hoʻi. Kō nohona kūlana haʻahaʻa, ka pâʻani nā mākau a me ka hoao ana ua hala. Man rethinking kā lākou pahu hopu. Heʻia pakele o ka manaʻo manaolana a me illusions o ka wa opiopio.

summing i ka hoʻoponopono ulia

Ke au o ka waiwai nui o ka mea e hiki mai ana hoʻoponopono ulia debriefing. Ke kumu no ka mea, - emi i loko o ka lawelawe kūlana haʻahaʻa, e like me ka poho o ka pāpana o ke ola, koe wale no ka makahiki. I kekahi manawa, i keia hiki aku i kaʻoi mea hōʻemi o ka noʻonoʻo a me ka physical ano.

elemakule

Old makahiki - makahiki au o ka 60 makahiki a oi. Ka manaʻoʻike moku'āina o ke kanaka i keia manawa ua wehewehe aku ma ka contemplation, ka maluhia, e pōʻino asthenia, akamai, naʻauao, prone e iaiyoe. An kūpuna ke kanaka a me ka ka wahine paka e mālama, akā, kaʻawale i nā hana i pili i ka moopuna, a mau moopuna nui.

Erikson manaoio i keia pae ua wehewehe aku ma ka ole he hou ka hoʻoponopono ulia, a me ka hoʻohui ', summation a me ka loiloi' ia 'ana o nā mea a pau mua kahua o ka hoʻonaʻauao o? Acaeoey. I ka wa e poohina ai pinepine hele mai i ka maluhia e loaa mai ka hiki, e nana a puni me ka olelo aku, ola ola noi haʻahaʻa aku akā, paa: ", Owau no maona" O ka poe i hiki ke hana ai ka makau i ka inevitability o ka make ole, e like me ka mea, ike mau nō lā hoʻi o lakou iho paha o ko lākou ana 'e piʻi like, a me ka mamo. Akā, i kekahi kanaka i kapa i ke ola o kona mau hala me ka moʻo o ka hewa a me ka unrealized Loaʻaʻia. Ka mea, maopopo ia e hoʻomaka hou Hawaiʻi moku.

Ua pono e olelo mai la i na ano makahiki a hooku iho la ma luna hōʻike wale nō mau hiʻona o ke kanaka? Acaeoey. Kēlā me kēia o ko mākou mea kū hoʻokahi. Kekahi mau kanaka i ka ulu a me ka ulu ana ma naʻano likeʻole. No ia mea, he mea hiki ole, e hookupaa i ka kiko'ī palena o ka haawi mai wā. Psychologists, o ka papa, lawe i kēia i loko o ka wā no e kamailio ana ia ka manaʻo me makahiki stratification.